14版  輔導伸魔爪  替代役性侵特教生

        校園色狼是準老師

   全國僅有「縣」立的高雄縣仁武鄉特殊學校，日前驚傳教師脫光學生衣物，以冷水潑灑的驚人凌虐事件，現又傳出替代役男性侵未滿18歲的多重障礙女學生，這令人憤怒的性侵事件，校方、警方及縣府社會處均採低調處理，特殊學校果真「很特殊」。層出不窮的校園性侵案件，政府再不加以防制，不重視「校園管理」，受傷的，除了被害人之外，社會陰影下家庭隱藏基因，將烙下永遠無法弭平傷痕。
 

    本報接獲「深喉嚨」踢爆，高雄縣立仁武鄉特殊學校一名替代役男「小剛」（化名），於99年3月11日上午9點多時，向正在上課的陳姓副導師商借多重障礙女學生「小貞」（化名）協助處理事務，沒想到，「小剛」帶著「小貞」到另一辦公室後，突然伸出魔爪性侵，事後，校方人員發覺被害人有異，經過調查，懷疑「小剛」就是校園色狼。

鑄下大錯後悔莫及

    校長林金蘭認為事有蹊蹺，於是按照通報程序，向縣府性侵害防治中心通報，縣府社會處立即派員深入瞭解，同時調派社工人員協助，縣警局婦幼隊據報也派員調查。涉嫌性侵的「小剛」也坦承犯行，他說平日負責輔導這名女學生，與女學生很熟稔，做個別輔導時，因情不自禁而有不當舉動，小剛一時衝動鑄下大錯後悔莫及。
    據了解，小剛畢業於公立大學特教系，已領到特殊教育證照，當替代役被分發至仁武鄉特殊學校，今年五月即將退伍，退役後即可順理成章在各特殊學校擔任教職，如今，卻因為他的脫序行為，犯下社會法理不容的性侵害事件，再加上現為服役期間，利用職務之便所犯罪責將更嚴重，軍法審判已難逃避。雖然家長獲悉後已南下高雄處理，並取得受害學生家長諒解，但是，這件校園性侵案是發生在特殊學校內，尤其特殊教育在教育上已很艱難，小剛的行為或許能「當頭棒喝」現今校園內存在的諸多問題，例如一位準特教老師的人格養成，對特教生應予尊重生命、強化輔導、創造新希望的專業培訓，教育單位是否測試過這些即將為人師的學生性向、心理測驗等等，如果只是藉由考試成績來認定資格，未來的教育環境令人不敢領教。

一而再出槌管理有問題

   仁武鄉，特殊學校在多年前也曾爆發疑似教師性侵智障女學生事件，該性侵案件最後經地檢署調查，認為沒有證據顯示外界所批判「色狼老師」的直接證據，因此，該案件最後以不起訴處分結案。雖然獲得不起訴，該涉嫌的教師卻因受到各界指責而受傷頗深。
    仁武鄉特殊學校於高雄縣前縣長余政憲任內設置完成，校園腹地廣大，校舍外觀清晰，是一處環境幽雅的教育殿堂，理應是各界特殊學生的最佳教育場所，如今即因為諸多不為人知的管理鬆散問題，徹底瓦解外人對該特殊學校的良好形象。
   校長林金蘭對於該性侵事件極為保密，表示希望此事件就此打住，不名譽的性侵事件傳出校外，林金蘭相當不悅，甚至傷心，流下氣憤難平的眼淚。當記者到校採訪時，校長劈頭就問「你怎麼會知道？」，與縣府教育處職員「誰告訴你的？」等，如出一轍的疑問句，顯示，教育當局不願家醜外揚的心態，因此隱藏在校園內的不平等待遇和種種傷風敗俗的事，只要能掩飾擺平的，絕對都會採取「保密」條款因應，說好聽點，是怕被害人受到第二度傷害。

如何防制當務之急

   其實，校園霸凌、性侵事件發生機率相當大，教育當局始終要求在事件發生後的處理因應措施，卻不知如何從防制上下功夫。
   縣府教育處長李黛華每天的會議及處理事務相當繁忙，面對雜亂的教育政策，若是每次都只擺出笑臉，然後弱不禁風的回答說「我們會派員瞭解處理」來規避話題，那，高雄縣教育文化議題何來春天？所謂預防重於治療，高縣教育政策的施行頒佈應擺脫制式規定，各級學校的校長責任重大，攸關師生的生命安危，誰來關心他們？還是，繼續讓一切等發生了再說。●社會特搜記者：成龍