10版  教育部長要解決教育局長

      高雄市議會最近舉辦十二年國教座談會，還請出教育部長蔣偉寧面對家長，結果因為教育局長鄭新輝官腔官調，讓家長反彈，讓座談會變成教育部長蔣偉寧的『擦屁股大會』。

  為了十二年國教，而且還有教育部長出席，有心人士可說有備而來，準備厚厚一疊資料，外加三張新聞稿，向教育部長蔣偉寧告狀，痛批高雄市教育局長鄭新輝不適任。

   教育局長挨批不適任

    鄭新輝當然不承認家長的指責，可是原本應該是化繁為簡的十二年國教，在中央不當惡人的心態下，放縱地方化簡為繁，將十二年國教的入學方式愈改愈複雜，家長越來越不放心的情況下，終於導致反彈，當面指責鄭新輝官腔官調，讓十二年國教從美意變成家長口中的惡搞。
十二年國教愈搞愈複雜，在於創造出許多外界看不懂得名詞，就以『超額比序』來說，已經讓社會看得霧煞煞，後來由高雄市獨創『多元比序』，囊括七項評分，單以其中的獎懲紀錄，就被譏諷為『老師威權加上家長送禮』；接著又有『多元發展項目』的『檢定證照』，更讓家長懷疑圖利廠商，助長惡補；此外，高雄市的『樂學計畫』新名詞，表面看似要學生快樂學習，但是也成為批評的箭靶，顯示家長根本不領情，因為最後還是回歸到會考成績決定就讀學校，等於從前的聯考，現在的基測仍然繼續要讓學生課後補習。
最莫名其妙的新名詞，就是『對應學校』，不但家長剛開始搞不清含意，而且弄懂後，反彈更嚴重，座談會上，家長痛罵鄭新輝是『官腔官調』，就是從這個名詞引起。

    教育部長擦屁股

    由於家長反彈，讓座談會不歡而散，不過，教育部長蔣偉寧是否從中學到教訓？就是中央的政策，為何每次都弄到愈看愈複雜？美國牛肉進口是如此，即使油、電雙漲也從有理變無理，難道中央部會沒有學到教訓？
從十二年國教的複雜性，證明教育部長蔣偉寧的確沒有得到教訓，以至於，現在又要向家長低頭，必須要替高雄市教育局長鄭新輝擦屁股。
    其實，十二年國教的目的，就是在於必須化繁為簡，取消現在的基測考試，讓家長放心，學生可以快樂度過國中的學習階段，但是因為蔣偉寧沒有肩膀，反而讓國教問題越來越複雜。
在座談會場，一位從屏東遠道的家長抱怨十二年國教，語帶委屈表示每天要開車兩百公里送小孩上學，結果這位家長的委屈，只是因為他不相信屏東的教育，所以將戶籍遷到高雄市，讓小孩能夠上高雄市的升學國中，但是又寧願當幽靈人口，而不願意舉家真正搬到高雄市，可能的理由，就是高雄市居住環境不如屏東。
這位家長又要馬兒好，又要馬兒不吃草，選擇住在屏東而送小孩到高雄市讀書，這是他的甘願，照理說，就不應該抱怨，但是卻語帶委屈的訴苦，可是想一想，哪一個萬能政府能夠讓這位家長完全滿意？答案是沒有。

   12年國教霧煞煞

  由此可見，任何政策都會有批評的聲音，只要不抱著『不願意得罪人』的小白臉心態，任何政策都可以堅定推行成功，當年的九年國教，許多明星初中沒有了，如果也像現在一樣，把九年國教愈搞愈複雜，哪會有現在的國中？
蔣偉寧抱著小白臉心態，終於嘗到要替人擦屁股的苦果，可以說是咎由自取。 ◎喬偉