屏東科技產業園區用地規劃。（圖/屏東縣政府）
近年來少子化衝擊教育現場，許多學校不是減班就是裁併校，能活下來就很不容易了，在屏東，為了選票？還是好大喜功？為了政績？科技部在屏東增設了「屏東科技產業園區」，而依據科學園區設置管理條例第 10 條規定：「主管機關為園區發展所需，且達一定規模時，應商請各級目的事業主管機關，設立實驗中小學、雙語部或雙語學校及幼兒園、托嬰中心。」及高級中等教育法、國民教育法等相關法令，成立國立屏科實驗高中等學校。因此在屏東縣運動休閒園區內就規劃出一塊區域，將設置「國立屏科實驗高級中等學校」。
也不知道是哪個天才想出來的，居然在軍用機場圍牆邊規劃出學校用地？學校不就該設在安靜的地方？怎麼劃設在「機場航空噪音改善計畫」區域中？這個學校用地剛好就在噪音防制的一級防治區內的長安里內，也就在機場圍牆旁，真是讓人費思量？雖然軍方有很好的噪音防制計畫，但為何在選址的時候就不能選離機場周遭遠點的地方嗎？屏東縣運動休閒園區內腹地這麼大，為什麼不幫學子考量呢？難道是因為該校不給屏東縣政府管轄？還是未來入學的孩子大多是外地來的小孩呢？很難理解。
未來國立屏科實驗高級中等學校，將是提供屏東科學園區、屏東科技產業園區、高鐵特定區等員工子女及設籍園區實中學區的學童就讀，該校願景為透過雙語部建置，吸引國際人才，配合雙語國家政策，深耕雙語接軌國際，提升學生未來國際競爭力。「屏科實驗高級中等學校」，將是屏東縣第一所國立科學實驗中學，涵蓋高中、國中及小學、幼兒園，定於113年8月正式上課，將使用目前鄰近的凌雲國小校舍上課，而凌雲國小確定將於同年停辦，該校在校生可優先選擇進入實中國中部或國小就讀，但教職員工將分發到其他學校。
該校設校目的為：(一)解決屏東科學園區、屏東科技產業園區、高鐵特定區內之投資廠商、事業單位、政府機關、學術研究機構員工及歸國學人子女就學之服務性目的。(二)配合行政院海外攬才政策，提供符合國際水準之教育資源，以利銜接國內或僑居地之教育，解決延攬人才子女就學需求，並培養雙語言雙文化之人才。(三)因應園區發展需求，培養未來國家高科技人才，建立國際化、科技化、多元化並且注重永續環境教育、充滿人文藝術素 養的現代化園區實驗中學。
學校將於113年8月辦理高中部、國中部、國小部及幼兒園第一屆學生入學。(2)學校總班級數為高中部 3 班、國中部 3 班、國小部 3班、幼兒園 4 班，共 13 班。(3)雙語部視園區員工成長情形及學生需求情形，彈性辦理開班及招生。學校辦校的預期效應為：(一)提供屏東科學園區、屏東科技產業園區、高鐵特定區等員工子女就近入學，達到員工安心就業，促進生產效益。(二)建置優質教育環境，實施雙語教育，提供多元升學選擇，有效留住優秀人才。(三)與地方政府共同為當地教育環境及品質貢獻心力。
不過新學校的設立也會面臨許多的挑戰，因為學校是為了進駐園區員工子女服務居多，若進駐廠商不如預期，最後還是會淪為招生不足的窘境，雖然也可以開放對外招生，但也就失去的原本設立的初衷，另外雙語教學已不再是流行與吃香的特色，這也會是重大的問題，而明揚大火的工安問題也讓人警惕工安事件的重要性，不管是天上飛的，還是周邊的工廠安全都應該以安全為最高考量，雖然這個學校地方政府管不到，但畢竟在屏東縣裡面，應該也要受到重視與關心，畢竟大家都是一家人。
高尚大
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12-18 很角色週報313期-屏...
